HABILIDADES COGNITIVAS Y ESTRATEGIAS COGNOSCITIVAS

 Introducción

Hablar de habilidades cognitivas, aunque sea brevemente, nos remite al ámbito de las aptitudes e implica, en primer lugar, introducirnos en el estudio del pensamiento, como proceso o sistemas de procesos complejos que abarcan desde la captación de estímulos, hasta su almacenaje en memoria y su posterior utilización, en su evolución y su relación con el lenguaje; abordar el estudio de la inteligencia y su evolución, como herramienta básica del pensamiento; y profundizar en el estudio del aprendizaje, como cambio relativamente estable del comportamiento producido por la experiencia

 Conceptos y teorías.

Actualmente estamos sumergidos en la era de la revolución tecnológica y, por ello, el número de conocimientos culturales y técnicos, de teorías y habilidades, de modelos y estrategias, etc., aumentan de modo exponencial; siendo por lo que la educación se enfrenta al gran reto de transmitirlos relacionando a la vez lo teórico con la vida real, problema cada vez más difícil de solucionar. Además, curiosa y paradójicamente, hallándonos de pleno en la era de la comunicación social, nos encontramos con los niveles más altos, históricamente hablando, de incomunicación personal; lo que agrava sobremanera esta problemática.

HABILIDADES COGNITIVAS

“Nadie es mas peligroso que un gran pensamiento en un cerebro pequeño”

1.         ¿QUE ES?

Son aquellas que se refieren a lo relacionado con el procesamiento de la información esto puede ser:

•          la atención

•          percepción

•          memoria

•          resolución de problemas

•          comprensión

•          establecimientos de analogías

•          entre otras.

Así mismo, son capacidades que nos ayudan a procesar toda la información que recibimos a través de nuestros sentidos.

Estas habilidades se desarrollan desde la niñez y nos permiten desenvolvernos en la vida cotidiana.

¿Sabes qué actividades desarrollan tus actividades cognitivas?

•          Las tareas de destreza mental: crucigramas, laberintos

•          Los juegos de mesa al aire libre

•          Video juegos educativos

Con estas actividades podemos desarrollar nuestras habilidades.

Otro tema de gran importancia es el procesamiento de gran información, ¿Qué es?  Es el conjunto de modelos psicológicos, que conciben al ser humano como un proceso activo de los estímulos, el procesamiento de información se concentra en la forma que las personas presentan atención a los sucesos del medio, codifica la información que debe aprender y la relaciona con los conocimientos que ya tienen. Almacena la nueva información a la memoria y la recupera cuando la necesita.

              ¿sabias que tu mente es capaz de predecir el estado de ánimo?

 Se define las habilidades cognitivas como un conjunto de actitudes o facultades mentales que nos permiten procesar todo aquello que nos rodea  y poder formar  así una nueva respuesta adecuada  en nuestro entorno, algunas facultades mentales ya las conocemos:

•          La inteligencia

•          Memoria

•          Atención o percepción

Sin embargo, tu mente tiene muchos secretos que te sorprenderán.

2, TIPOS DE HABILIDADES

Para la OMS, las habilidades para la VIDA  se identifican como:

         Habilidades sociales

         Habilidades cognitivas

         habilidades para mejorar emociones

1 HABILIDADES METACOGNITIVAS :

 

2 Qué es Metacognición:

La metacognición es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje Como tal, involucra un conjunto de operaciones intelectuales asociadas al conocimiento, control y regulación de los mecanismos cognitivos que intervienen en que una persona recabe, evalúe y produzca información, en definitiva: que aprenda.
 

 3 ¿que son habilidades metacognitivas? :

Es la capacidad que tenemos para aprender a conocer y controlar los procesos básicos que requerimos para un aprendizaje adecuado, dicha capacidad nos permite planificar que tipo de estrategias debemos utilizar en cada situación : como emplearlas , controlarlas y evaluarlas para de esta forma detectar posibles fallos y así aprender de nuestros errores

   

 

 4.Tipos de  habilidades metacognición
Existen diferentes tipos de metacognición vinculados a diferentes capacidades cognitivas. Cada una de las modalidades metacognitivas ayuda a planificar, organizar y optimizar el pensamiento. Los tipos de metacognición son los siguientes:
·         Metacognición de la memoria
·         Metacognición de la atención
·         Metacognición de la comprensión
·         Metacognición de pensamiento

 

5 Estrategias metacognitivas

Podemos aprender a aprender y desarrollar estrategias metacognitivas que no ayuden a tomar mejores decisiones en cada situación.

 

            David Paul Ausubel

6 Ejemplos de metacognición:

·         Reflexionar sobre si una tarea va a resultar complicada.
·         Controlar el uso de estrategias de aprendizaje en cada situación.
·         Valorar nuestros puntos fuertes y puntos débiles a nivel de cognición.
·         Ser conscientes de los procesos mentales que utilizamos en cada situación.
·         Darse cuenta si utilizamos una estrategia de aprendizaje que no resulta efectiva.
 

 

7 La metacognición en el aprendizaje
¿Qué es la metacognición en el aprendizaje? El objetivo en la educación es que los alumnos desarrollen un aprendizaje significativo que tenga en cuenta las habilidades de cada uno para generar competencias cognitivas.
1.   Ser consciente de qué se ha aprendido.
2.   Recordar el procedimiento de cómo se ha aprendido.
3.   Reflexionar de qué sirve lo que se ha aprendido.
4.   Ser capaz de utilizar lo que se ha aprendido en otras situaciones.
 

 

  

1 HABILIDADES COGNITIVAS: